Меню

vospitanieВсе мы «родом из детства». Именно там в далеком далеко формировалась наша психика и социальные установки, именно там мы освоили первые психологические игры, там были заложены ценностные ориентиры. Воспитание начинают родители, семья, а затем продолжает общество (впрочем общество воздействует на ребенка на всех этих этапах, только по-разному). Психологические аспекты воспитания помогают понять, где истоки «взрослых» проблем индивида. Знание своего «внутреннего ребенка», его потребностей, непереработанных страхов, понимание ранних представлений о своей роли в мире позволяет более глубоко разобраться в себе, найти точку опоры, позволяющую изменить те структуры личности, которые сформировались в прошлом. Как формируется личность ребенка, как усваиваются поведенческие паттерны? Как строится модель отношений родители — ребенок,  как заложенные в детстве «программы» влияют на взрослую жизнь? Все направления психологии отдали дань поиску ответов на эти вопросы: от психоанализа до необихевиоризма. В определенном ракурсе этими вопросами занимались общая и педагогическая психология, психология детства и др.

Воспитание: 8 основных концепций в психологии

Как вырастить ребенка счастливым, ориентируясь на научный подход? Каждый родитель представляет себе, что такое – воспитывать детей. И делает это каждый день в силу своего понимания и в силу необходимости. Попробуем систематизировать достижения психологической науки, сделавшей гигантский шаг в понимании человеческой психики за истекший век активных психологических исследований. Наиболее практически… подробнее

Найджел Латта «Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума»

Сегодня появляется все больше детоцентричных семей, когда родители озабочены воспитанием подрастающего поколения, отличным от того, которое было получено ими самими. И это хорошо: значит, есть некий неприятный, травмирующий опыт, заставляющий позавчерашних детей сегодня создавать иные условия для детей нынешних. Книги о воспитании множатся, заполняют прилавки, родители активно интересуются материалами в… подробнее

Педагогические проблемы в начальной школе: 13 ошибок преподавателей

Памятка учителю. Проблемы, возникающие в процессе обучения в начальной школе, и некоторые способы их решения. Как учителю работать с учениками, исправить свои ошибки и повысить свой авторитет в классе? Как повлиять на детей? Как добиться расположения у учеников? Как заставить детей учиться? Как учителю вести себя, если у детей много… подробнее

История и особенности «метода проектов»

Как научить ребенка думать на несколько ходов вперед? Как развить творческий потенциал ребенка? Как использовать свободное время с умом? Как помочь развить таланты ребенка на примере «метода проектов» Дж. Дьюи и В.Х. Килпатрика. История «метода проектов» «Метод проектов» возник еще в начале 20 века в США. Истоки его возникновения связаны… подробнее

Теория привязанности Боулби

Теория привязанности — это психологическая модель, которая пытается описать динамику долгосрочных и краткосрочных межличностных отношений В рамках теории привязанности, термин «привязанность» означает «биологический инстинкт, в котором ребёнок начинает искать близости к значимому взрослому, когда чувствует угрозу или дискомфорт. Поведение на основе привязанности ожидает ответ от значимого взрослого, который в силах снять… подробнее

Л. С. Выготский и понятие «зона ближайшего развития»

Русский психолог Л. С. Выготский был замечен на Западе как раз введением нового для первой трети ХХ века понятия – «зона ближайшего развития». Уоллесом Диксоном, доктором философии, заведующим кафедрой психологии в Восточном государственном университете Теннесси, открытие зоны ближайшего развития Л. Выготским было внесено в список наиболее значимых для детской психологии… подробнее

Анатолий Некрасов Материнская любовь

Эта книга претерпела несколько изданий, продается с пометой «Лидер продаж», активно рекламируется на семинарах женских групп и пользуется невероятной популярностью среди психологов и всех, кому интересна психология. В чем же дело? В ее многогранности, многоаспектности. Она затрагивает круг проблем, гораздо более широких, чем указано в названии. Что такое любовь? Главный… подробнее

В. Оклендер Скрытые сокровища. Путеводитель по внутреннему миру ребенка

Вайолетт Оклендер – практикующий американский детский психотерапевт, доктор психологии, она выступала с лекциями и супервизиями в ряде стран, и ее по праву можно назвать одной из наиболее заметных фигур в детской психотерапии. Книга «Скрытые сокровища» появилась в результате наблюдений над сотнями детей, работы с глубоко травмированными маленькими пациентами и подростками,… подробнее

Рецензия на книгу Уоллеса Диксона «20 великих открытий в детской психологии»

Сегодня многие семьи – и западные, и российские, можно по праву назвать детоцентричными: детей всячески «развивают», возят в кружки, занимают аниматорами, готовят к умопомрачительной карьере. Руководств и методик по воспитанию и развитию детей существует огромное множество. И всего этого бы не существовало, если бы не было открытий, потрясших детскую психологию… подробнее

Симбиоз с матерью

«Основные типы искаженного родительского отношения – симбиоз и депривация – рассматриваются в настоящее время как психологическое насилие» [1]. Эта мысль, высказанная в известной книге И. Малкиной-Пых, заставляет по-новому взглянуть на симбиотическую пару «мать-дитя» и понять, почему «единственные» дети и «свет очей» своих матерей претерпевают столько трудностей на своем жизненном пути.… подробнее

Гордон Ньюфелд и Габор Матэ «Не упускайте своих детей»

Среди большого количества литературы о воспитании и развитии детей ценными являются те источники, которые основаны на практическом опыте и наблюдениях. Именно такой является книга Г. Ньюфелда и Г. Матэ «Не упускайте своих детей». Мысли и выводы авторов подтверждаются реальными примерами из жизни, приводится описание различных ситуаций из практики работы психотерапевта… подробнее

На лучшие статьи по психологии, вышедшие за последнюю неделю.

декабря 02, 2017
Как формируется поведение одаренной личности?

Как формируется поведение одаренной личности? Часть 2: Внешние факторы

Мы говорили ранее о внутренних механизмах, регулирующих поведение творческих личностей. Настало время обратить внимание и на социально важные факторы – не секрет, что влияние социума примерно наполовину обусловливает наше поведение, и без широкой аудитории…
июня 01, 2017

Эффект Барнума-Форера

Почему люди верят в гороскопы и астрологию? Одно из объяснений заключается в том, что интерпретации, которые они предоставляют, являются «истинными» практически для каждого читателя. Они верны, потому что состоят из нечетких положительных обобщений с высокой…
января 04, 2018
дети-Маугли

Необратимость сенситивного периода: дети-Маугли

Наш современный мир вполне можно назвать детоцентричным: появляется множество методик развития, принцип проявления креативности стал основополагающим в процессе воспитания и обучения, реализуется индивидуальный подход. Особенно ценным для психологии развития…
вверх